Kunnskapsdepartementet
Styringsindeks 2024
Virksomheten ligger i nest nederste fjerdedel blant departementene (17 virksomheter). Utviklingen over tre år ligger i nest øverste fjerdedel.
- Økonomistyring: 50 av 100
- Revisjon: 100 av 100
- Arbeidsgiver: ikke inkludert (mangler åpne tall)
- Anskaffelser: ikke inkludert (mangler åpne tall)
Fjerdedeler i gruppen, ikke en rangering. Delene som mangler tall, er tatt ut, og vektene fordelt på resten.
Statsregnskapet
| År | Utgifter | Drift | Avvik mot budsjett |
|---|---|---|---|
| 2026 til og med 09/2026 | 55 267 MNOK | 894 MNOK | – |
| 2025 | 62 999 MNOK | 918 MNOK | −4,6 % |
| 2024 | 68 514 MNOK | 677 MNOK | −5,9 % |
| 2023 | 65 022 MNOK | 1 061 MNOK | −4,6 % |
| 2022 | 63 181 MNOK | 948 MNOK | −3,9 % |
| 2021 | 61 351 MNOK | 1 012 MNOK | −7,0 % |
Avvik mot budsjett gjelder virksomhetens egne driftskapitler (poster 01–29), der den fører minst 95 % av beløpet. Budsjettet er saldert budsjett, endringer gjennom året og det som ble overført fra året før. Kilde: DFØ, statsregnskapet.
Riksrevisjonens revisjon
| År | Riksrevisjonens konklusjon |
|---|---|
| 2024 | Ikke blant de 10 av 230 regnskapene Riksrevisjonen fant vesentlige feil og mangler i. |
| 2023 | Ikke blant de 7 av 235 regnskapene Riksrevisjonen fant vesentlige feil og mangler i. |
| 2022 | Ikke blant de 5 av 236 regnskapene Riksrevisjonen fant vesentlige feil og mangler i. |
| 2021 | Ikke blant de 4 av 235 regnskapene Riksrevisjonen fant vesentlige feil og mangler i. |
Kilde: Stortingets innstilling om Riksrevisjonens årlige revisjon (Dokument 1). «Ikke blant» betyr at virksomheten ikke er nevnt der, ikke at vi har lest revisjonsberetningen.
Anskaffelser i Doffin
| År | Kunngjøringer | Tildelinger | Med ett tilbud |
|---|---|---|---|
| 2026 | 1 | 1 | 0 % |
| 2025 | 8 | 8 | 25 % |
| 2024 | 2 | 2 | 50 % |
| 2023 | 2 | 2 | 0 % |
Andelen med ett tilbud regnes av tildelinger der antall tilbud er oppgitt. Kilde: Doffin (DFØ).
Stortinget
Spørsmål fra stortingsrepresentantene til statsråden for departementet, og saker der departementet er nevnt i tittelen.
| Type | 2026-2027 | 2025-2026 |
|---|---|---|
| Skriftlige spørsmål | 25 | 247 |
| Spørretimespørsmål | 8 | 39 |
| Interpellasjoner | 0 | 1 |
| Saker | 1 | 1 |
Siste
- 4. november 2026 · Spørretimespørsmål · til kunnskapsministeren
Det å jobbe i barnehage er en ekstremt viktig jobb. Under pandemien var det veldig mange ansatte i barnehager som endelig følte seg verdsatt, fordi det var så tydelig for samfunnet hvor avhengige vi er av dem. De er samfunnskritiske. Det å jobbe med de minste barna gir mening. Barnehageansatte kan gjøre en stor forskjell for andre mennesker. Arbeidsdagen gir rom for glede, lek, utvikling og - 4. november 2026 · Spørretimespørsmål · til kunnskapsministeren
Vi har en læringskrise. 41 pst. av guttene våre klarer ikke å lese grunnleggende. Det er kun Slovenia som har hatt et større fall i resultatene enn norsk skole de siste årene. Vi trenger mer enn noen gang en skole som prioriterer læring først. Likevel fikk vi et statsbudsjett på 2 300 mrd. kr, som ikke er i nærheten av å prioritere det viktigste: at elever lærer å lese og regne. Tilskudd ti - 29. oktober 2026 · Spørretimespørsmål · til kunnskapsministeren
Statsforvalterne og Utdanningsdirektoratet har i 2026 ført tilsyn med kravet om politiattest for ansatte i grunnskolen og skolefritidsordningen. Det ble avdekket regelbrudd i 83 pst. av 92 kommuner og 52 pst. av 258 privatskoler som det ble ført tilsyn med. Politiattest er viktig for å ivareta barns sikkerhet. Hva vil statsråden foreta seg for å følge opp tilsynet og for å sikre at skoleeiere all - 29. oktober 2026 · Skriftlige spørsmål · til kunnskapsministeren
Hvordan samordnes flyktningstipend til ungdom under 21 år med annen offentlig støtte til bolig og livsopphold, og mener statsråden at dagens regler og praksis er tilstrekkelige til å hindre dobbel dekning av de samme utgiftene? - 28. oktober 2026 · Spørretimespørsmål · til kunnskapsministeren
NRK viste tirsdag 27. oktober at antallet elever med store hjelpebehov i Oslo har gått fra 79 til 676 på 15 år. Det samme gjelder i stadig flere kommuner. Retten til tilrettelagt opplæring står i opplæringsloven, men hjelpen må gis av noen, og skolene mangler spesialpedagoger og andre fagfolk rundt læreren. Ressursene strekker mange steder ikke til. Hva er statsrådens plan for at det skal stå en - 27. oktober 2026 · Skriftlige spørsmål · til forsknings- og høyere utdanningsministeren
I forslaget til statsbudsjett foreslår regjeringen å fjerne tilskuddet til Jenter og teknologi. Bevilgningen reduseres fra 3,1 millioner kroner til null. Samtidig arbeider regjeringen med å styrke rekrutteringen til realfag og teknologiutdanninger, og Jenter og teknologi er omtalt i regjeringens egen likestillingsstrategi som et tiltak som skal videreføres. Hvordan begrunner statsråden forslaget - 26. oktober 2026 · Skriftlige spørsmål · til kunnskapsministeren
Hvordan vil utdanningsministeren sikre at skolebibliotek får midler i den sammenslåtte ordningen når også fysiske lærebøker og innkjøp av bøker til barnehager skal dekkes av samme ordning, hvordan er fordelingen til de ulike formålene tenkt gjennomført i praksis, med tanke på at dagens søknadsordning er svært forskjellig for de tre tilskuddsordningene, og hvordan skal den praktiske fordelingen ell - 26. oktober 2026 · Skriftlige spørsmål · til kunnskapsministeren
Mener statsråden det er rimelig at barnehageprosjekter som er godkjent og finansiert etter tidligere regelverk mister store deler av sitt kapitaltilskudd som følge av ny finansieringsmodell, og vil regjeringen innføre en overgangsordning for disse prosjektene?
Kilde: Stortinget (data.stortinget.no, NLOD). Telles ikke i indeksen: mye omtale i Stortinget er ikke dårlig, og lite omtale er ikke bra. Spørsmål kobles til departementet etter statsrådens tittel, og til andre virksomheter bare når navnet står i tittelen. Vi viser ikke hvem som spurte eller svarte.
Underenheter (35)
- 22. juli-senteret
- Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo AHO
- De nasjonale forskningsetiske komiteene
- De samiske videregående skoler, Karasjok og Kautokeino
- Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
- Foreldreutvalget for grunnopplæringen
- Høgskolen i Molde
- Høgskolen i Østfold
- Høgskulen i Volda
- Høgskulen på Vestlandet
- Kunsthøgskolen i Oslo
- Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen NOKUT
- Nord universitet
- Norges forskningsråd
- Norges grønne fagskole - Vea
- Norges Handelshøyskole
- Norges idrettshøgskole
- Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU)
- Norges musikkhøgskole
- Norges teknisk-naturvitenskaplige universitet NTNU
- Norsk Utenrikspolitisk Institutt
- OsloMet - storbyuniversitetet
- Kunnskapssektorens Tjenesteleverandør (Sikt)
- Statens lånekasse for utdanning
- Statped
- Samisk høgskole
- Universitetet i Agder
- Universitetet i Bergen
- Universitetet i Innlandet
- Universitetet i Oslo
- Universitetet i Stavanger
- Universitetet i Sørøst-Norge
- Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet
- Utdanningsdirektoratet
- Sørsamisk kunnskapspark
Dette måler vi ikke
Vi vurderer ikke politikk, måloppnåelse, kvaliteten på tjenestene eller enkeltsaker. Vi ser bare på det som kan måles i åpne data og som virksomheten selv styrer: økonomistyring, revisjon og anskaffelser. Sykefravær per virksomhet er ikke åpent tilgjengelig og er derfor ikke med.
Ser du en feil, eller vil virksomheten kommentere tallene? Skriv til post@morninganalytics.com
Virksomheten i Enhetsregisteret · Slik regner vi
Kilder: Brønnøysundregistrene (NLOD), Direktoratet for forvaltning og økonomistyring (DFØ), statsregnskapet (NLOD), Stortinget (NLOD) og Doffin.
Indikasjoner basert på åpne data. Ikke en vurdering av virksomhetens samfunnsoppdrag.